Tras
leer el artículo acerca de la formación en el periodismo especializado en
educación desde la perspectiva de género hemos podido observar las distinciones
que hoy en día se siguen haciendo, aunque sea de forma discreta, entre las
mujeres y los hombres, pues es algo que existe ya desde siempre y aunque poco a
poco estas diferencias son cada vez menores, hoy en día en pleno siglo XXI
siguen existiendo.
Para
poder evitar estas distinciones, cabe destacar la responsabilidad e importante
labor del sistema educativo como agente
social de cambio, transmisora de valores de igualdad y respeto.
En
nuestra opinión es imprescindible la formación de jóvenes profesionales del
periodismo, con las ideas claras respecto a este tema y de esa forma poder
transmitirlo y plasmarlo en los distintos soportes y medios de comunicación,
para romper así con ese círculo vicioso llamado desigualdad.
A
continuación os vamos a mostrar dos noticias en las que se observa claramente
una desigualdad y diferenciación de sexos.
En esta
noticia se puede observar la inexistente
presencia del género femenino en todas
sus partes, en el titular, en el cuerpo, ni siquiera en las 4
fotografías que aparecen debajo del encabezado de la noticia.
Pues la
imagen del profesorado viene representada por el género masculino, como si no
hubiese profesoras, alumnas, directoras, es decir como si la comunidad escolar
, entendida ésta como el conjunto de personas que forman parte, que influyen y
que son afectadas por un entorno educativo'', estuviera formada única y
exclusivamente por varones.
Se puede
observar la diferencia de género en el lenguaje, cosa que me parece absurda en
una noticia que habla de un tema como es la educación.
Pues
aunque parezcan algo poco relevante, son noticias como esta las que nos llevan
a la aparición de prejuicios y estereotipos sexistas, en la manera en que
asumimos, interiorizamos y reproducimos comportamientos basados en la
desigualdad.
Y es que
esto poco a poco nos lleva a asociar el ser mujer u hombre a unas actividades, limitaciones,
potencialidades y actitudes determinadas: Los hombres son fuertes e
inteligentes, mientras que las mujeres son débiles, cariñosas y habladoras...
esto es lo que precisamente se refleja en la siguiente noticia:
DAN MENOS
BENEFICIOS
Activision
no quiere juegos protagonizados por mujeres
Aunque la compañía niega tal
afirmación, aseguran basarse en estudios de mercado para ofrecer sólo lo que el
jugador quiere
Según un interesante artículo de
Gamasutra secundado por varias fuentes, Activision obliga a sus
desarrolladoras a que los protagonistas de sus juegos sean siempre de género
masculino.
Una de las fuentes decía: "Estábamos todos a bordo, y
Activision lo mató. Dijo que no hacían personajes femeninos porque no
venden."
Otra fuente comentaba: "Si Activision no ve un protagonista femenino en el top 5 de
juegos de ese año, no harán un protagonista femenino. La
gente que no quiera una protagnista verá juegos como Wet o Bayonetta para
usarlos como estadísticas para probar que las mujeres no mueven unidades masivas."
Los estereotipos
sexistas no sólo describen las características asignadas a cada sexo, sino
que también las prescriben, o sea, que imponen cuales son los
sentimientos, emociones, conductas o actividades que puede desempeñar cada
sexo.
Parte de la población aún se guía por dichos estereotipos
tal es del productor del videojuego Activision que elige como protagonistas a
hombres basándose en que “el género femenino no vende”.
Se da por supuesto que la mayor parte de su público son
varones por lo tanto sólo atienden a los gustos de éstos, dejando a un lado las
preferencias del femenino.
Creemos que es injusto, que sectores como los videojuegos,
dirigidos al entretenimiento de toda la sociedad centren su oferta atendiendo a
los roles sociales, ya que las actividades que desempeñan cada sexo en la
actualidad, no tienen por qué estar predeterminadas por éstos.
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